实施精准资助，提高育人成效

学生资助是一项爱心工程、德政工程，事关教育公平和民生福祉，事关学生健康成长。一直以来，社会事业局十分重视学生资助工作，坚守“不让一个学生因贫失学”的承诺，采取多项措施做好学生资助工作，把党和政府的关怀及时送到学生身边。

一、创新宣传，让资助政策动起来

一是印发“一封信”、上好“两节课”，多途径宣传学生资助政策。发放《致初中毕业生的一封信》280余份，上好春季学期和秋季学期的开学“两节课”，让学生一进入学校就能了解到资助政策，感受党和政府的关怀和温暖。二是组织各学校制作宣传横幅，张贴宣传标语，通过宣传栏、公示栏、家长会、微信群等，把资助政策、程序、标准及监督办法、受助名单及时进行公布。三是组织人员走访学生家庭，了解情况、介绍政策，让过去“人找政策”变成现在的“政策找人”，消除宣传盲区和工作死角，确保每一名学生和家长都清楚明了资助的政策内容。

二、规范管理，让资助工作实起来

一是成立资助工作领导小组。社会事业局成立云台山景区学生资助工作领导小组，分管局长担任组长，学生资助负责同志及中小学校长、幼儿园园长为成员，进一步明确职责，规范管理，各校也相应成立了资助工作领导小组。每学期初都对各校资助人员进行培训，熟知政策，狠抓落实。

二是制定困难学生认定办法。制定《云台山景区家庭经济困难学生认定办法》，对家庭经济困难学生的认定范围、认定类别、补助标准、申报途径以及认定流程做了明确要求，认定以学生或监护人填报的信息为主要依据，并参考相关证明材料，同时结合家访、电话访谈、民主评议方式进行核实，确保应助尽助。

三是维护好两个信息系统。安排专人负责“全国学生资助管理信息系统”和“江苏省学生资助管理信息系统”。在省系统，每学期初做好建档立卡、低保、残疾、孤儿、特困救助学生的数据比对工作，同时加强与民政、残联部门的联系，掌握最新最全的家庭经济困难学生信息并纳入资助范畴；在全国系统，每学期做好困难家庭经济信息录入、困难学生认定、资助名单审核及资助资金发放等工作，确保录入数据真实、准确、完整。

四是财政打卡发放助学金。社会事业局从省系统导出审核通过的家庭经济困难学生名单，经核对无误后，将发放名单及资助金额提供给财政局，由财政局统一打至学生银行卡上，做到按时、准确、足额。全区幼儿园、小学按照建档立卡、低保家庭每生每年1500元，一般贫困家庭每生每年1000元；初中按照建档立卡、低保家庭每生每年2000元，一般家庭每生每年1250元的标准，2023年发放390人次25.71万元。

三、情感关怀，让资助育人暖起来

一是开展“情系困难生？家访暖人心”走访活动。通过实地走访和线上家访，向学生和家长宣传党和国家的资助政策，介绍学校资助工作的具体举措，全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯，反馈孩子在校期间的思想、学习情况和综合表现，给予正面肯定。同时征求家长对学校资助工作的意见和建议，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法，对学生开展心理辅导和学习辅导，切实让家长和学生感受到学校关怀、教师的关爱。2023年实地走访学生61人，线上家访132人，共193人。

二是开展“六一”儿童节慰问活动。“六一”儿童节期间，管委会领导走访慰问幼儿园、小学贫困学生30人，每人发放书包、笔等学习用品及慰问金共500元，让孩子们感受到政府的关爱，激发他们热爱生活、热爱学习的情感。2023年，减免建档立卡、低保家庭学生课后服务费103人次3.09万元。

三是开展阅读助读卡发放暖心活动。为深入贯彻习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会和关爱未成年人健康成长的重要指示精神，根据市教育局要求，2023年，全区遴选10名建档立卡、低保家庭学生领取助读卡，中小学各5名，让学生感受到政府的关心和帮助，鼓励学生多读书、勤思考，努力学习，健康成长。

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，也是促进教育公平和社会公平的重要举措。下一步，社会事业局将进一步加大资助政策的宣传，完善资助工作体系，建立资助育人机制，丰富资助育人活动，全力呵护家庭经济困难学生的健康成长，努力将资助育人好事做好、实事办实。