关于印发2015年连云港市中、小学校（幼儿园）环境教育工作要点的通知

　

各县、区环保局、教育局，社会事业局，直属学校：

为切实做好2015年环境宣传教育工作，现将《2015年全市环境教育工作要点》印发给你们，请结合当地实际情况，认真贯彻落实。

　

附件：2015年环境教育工作要点

　

连云港市环保局　连云港市教育局

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015年4月25日

　

附件：

2015年环境教育工作要点

为认真贯彻落实党的十八大精神，加强对全市青少年的生态文明教育，培养学生认识自然、珍惜资源、善待地球的生态环境意识和环保道德行为，市环保局、市教育局共同制定本工作要点。

一、加强组织领导，完善管理机制

全市中小学、幼儿园要成立环境教育工作领导小组，不断完善环境教育管理机制，切实加强环境教育和环境管理工作。各校要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度认识和加强环境教育，做到教师落实，时间落实，内容落实和评价落实，要增强全体教职员工环境教育的使命感和责任感，形成学校环境教育的长效管理机制，使环境教育成为素质教育的有效载体。

二、宣传生态文明理念，强化生态环境教育

　 　　　（一）让生态环境教育成为德育教育的新亮点

　　　　　　　 全市各中小学校要把生态环境教育作为人的道德建设和人文素养教育来抓，融入到学校日常的德育管理和德育活动中，与行为规范教育结合起来，利用国旗下讲话、班队会、橱窗、黑板报、广播站、校园网等宣传阵地，对学生进行生态文明宣传教育，通过组织开展环保知识征文、绘画以及“变废为宝”手工制作等多种竞赛活动，全面提高学生的生态、环保、节约意识和人文道德素养。

（二）让生态环境教育成为课堂教学的渗透点

认真贯彻落实《中小学环境教育实施指南》和《连云港市全民环境教育实施方案》，通过学科渗透、研究性学习活动、综合实践活动、班团队活动、学校的环境与资源管理、社区和家庭环保实践活动等各种教育途径，开展适合中小学生身心和智能发展特点的环境教育。幼儿园要以培养幼儿热爱大自然、热爱家园、热爱生活的环境情感和良好的环保行为习惯为重点，组织各种适合学龄前儿童特点的教育活动。

　　　　　　　（三）让生态环境教育成为学校教育的新品牌

　　　　　　　 全市各中小学校要以一年一度的“六.五”环境日、世界地球日、世界水日、生物多样性保护日、爱鸟周、植树节等环保纪念日以及我市的环保主题月为契机，组织开展丰富多彩的环保主题教育活动。学校应充分发挥环境教育基地的生态教育功能，积极组织学生去参观、实践，同时根据本校特点，自主开展形式多样的环境教育实践活动，如：“二手市场进社区”、“家庭、学校、社区环保调查”等，以培养学生的生态价值观，提高学生的环保能力。

　　　　　　　 学校不仅要教育好下一代，还要尽可能的履行向社会宣传的职责，通过“小手拉大手”行动，结合家长学校、社区共建等渠道，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚以及爱护生态环境的良好风气，为我市的生态文明建设营造出良好的生态文化氛围。

三、开展绿色学校创建活动，提升创建水平

（一）扎实开展市绿色学校创建工作

以科学发展观为指导，促进全市中小学、幼儿园“绿色学校（幼儿园）”创建活动的持续深入开展。今年在配合省教育厅、环保厅组织开展“第十五批”省级绿色学校（幼儿园）创建工作的同时，加大市级“绿色学校、绿色幼儿园”创建工作。今年市级绿色学校于5月份启动，申报截止日期为6月30日，申报单位需提交以下材料：

1.《连云港市绿色学校申报审批表》或《连云港市绿色幼儿园申报审批表》。自评工作报告要突出特点、个性鲜明，1500字以内。

2.提供客观反映绿色学校（绿色幼儿园）创建的组织管理、活动情况、创建工作过程的文字、图片或视频等说明性材料。

3.各县区市级绿色学校报2-5所。

4.为践行低碳、环保理念，今年申报时，上述材料中只有《审批表》、自评报告须报送纸质版并加盖公章，其他材料报电子版，纸质版材料一律使用A4纸反正面打印。电子版光盘内容除包括上述材料之外，还应包含反映创建工作的音频、视频、图片等材料的文字说明。

连云港市市级绿色学校的申报表、评审标准、创建工作材料档案资料要求，均可直接从连云港市环境保护局网站中的（http://www.lyghb.gov.cn/）[宣传教育]栏目上下载。请各县区在6月30日前将材料报送至连云港市环境保护宣传教育中心，联系人：王从帅，联系电话：85521770，邮编：222001。邮箱：124692091@qq.com

（二）全市省级以上绿色学校应积极争创 “国际生态学校”

国际生态学校项目是国际环境教育基金会在全球开展的五个环境教育项目之一，是当今世界上面向青少年的最大的环境教育项目，旨在通过课堂学习以及在校内外开展行动，提升学生对可持续发展问题的意识。该项目鼓励青少年采取积极行动，使自己的学校按照环境友好和资源节约的方式运行，并参与到讨论与决策过程当中，从而使生态学校成为建设生态文明社会的有益的教育工具。

　　　　　　　 国际生态学校项目具有全面性、参与性以及学习与行动相结合的特点。通过建立生态学校委员会、开展环境评审、制定行动计划、监测和评估、与课程建立联系、开展社会宣传和参与、制定生态规章七个步骤，提升参与者的环境保护和可持续发展意识与行动能力，提高学校环境教育和环境管理水平，改善学校和周边社区的环境。项目实施会给学校带来良好的环境、经济与管理效益以及良好的社会影响。

　　　　　　　截至目前我市已经有赣榆区海头高级中学和塔山中学2所学校创建了国际生态学校，被环保部授予了“绿旗”荣誉。全市其他省级绿色学校也应积极争创国际生态学校，在一个更广阔的发展空间和舞台上展示学校的环境教育成果，推动我市中小学环境教育工作迈上新台阶。

四、其他工作

（一）在全市已获各级命名表彰的“绿色学校、幼儿园”或正在开展创建“绿色学校、幼儿园”活动的学校、幼儿园教师中开展“环境教育教学优秀教学设计”评比活动。

（二）为推动校园环境文化建设，为学生搭建关注环保平台，锻炼并提高学生观察能力、语言表达能力和写作能力，市环保局与市教育局联合开展 “生态文明杯”环保作文竞赛活动。

（三）为进一步推动我市环境教育工作的开展，促使学生树立良好的环境意识，提高学生的环保素养，增强学生环保实践能力，深入推进“绿色学校”创建工作，市教育局、市环保局决定在全市中小学中开展2015年度“环境教育优秀教师”和“我是小小环保局长”评选活动。

（四）为推动环保教研课题的研究，今年在全市中小学、幼儿园教师中继续开展环境教育微型课题研究活动。

（五）为促进环境教育工作的深入开展，进一步提高广大青少年关注环境、节约资源、废物利用的积极性，加快资源节约型和环境友好型社会建设，今年在全市各中、小学校以及幼儿园开展以“低碳生活我先行”为主题的“变废为宝手工小制作” 评比活动。

　

　

　

附件：1．2015年度连云港市“环境教育教学优秀教学设计”评比活动方案

　　　　　 2． 2015年“生态文明杯”环保作文评比活动的方案

　　　　　 3． 2015年度“环境教育优秀教师”和“我是小小环保局长”评选活动方案

　　　　　 4. 2015年度环境教育微型课题研究活动评比方案

5.2015年度“变废为宝手工小制作” 评比活动方案

（注：以上五个活动附件到连云港市环保局网站http://www.lyghb.gov.cn/[宣传教育]栏目下载。）

　

　

　

　

　

　

　

　

　　　　 连云港市环境保护局　　　　　　　　　　　　　 连云港市教育局

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2015年5月6日

　

　

　

　

　

连云港市“环境教育教学优秀教学设计”评比活动方案

为促进学校环境教育教学成果的传播和交流，提高我市学校环境教育水平，进一步推进绿色学校创建工作，广泛传播生态文明理念。经研究，决定开展全市环境教育优秀教学设计评选活动。方案如下：

一、参赛范围

全市中小学、幼儿园在职教师的环境教育教学设计。

二、参赛作品要求

1．作品主题：美丽港城、生态文明、治污水、治废气等。

2．作品类型： A、学科渗透类（学科中的环境教育主题渗透）；B、实践活动类（包括环境专题教育、主题班队会、探究性学习、社会实践活动等）。提交的作品须标注A或B类。

3．作品要求：参赛作品要具有应用和示范作用，内容紧紧围绕现行教材的教学内容和教改思路，并充分体现环境教育主题。教案必须在课堂教学、实践活动中应用过（报送时需要提供支撑材料，如：3-5张照片或视频），作品作者不超过2人。

三、评选办法

1．各中小学、幼儿园将参赛申报表（见附件1）、参赛作品和支撑材料等报当地环保局或教育局，市直属学校向市环保局申报。

2．各县、区教育局和环保局对作品进行初选，填写汇总表（见附件2），择优参加市级评比，并将汇总表、申报表和参赛作品及支撑材料于7月20日前一并市环保宣教中心。除申报表和汇总表以纸质和电子版两种形式递交，其他材料全部以电子版（光盘或U盘）形式递交。

3．市环保局和市教育局将组织有关专家对选送的作品按中学、小学（幼儿园）两个组别进行评审，评出一、二、三等奖和优秀奖及优秀组织单位若干名。各县及赣榆区、海州区限报10篇、其他区报6篇、直属学校报3篇。稿件由县区教育局汇总后统一送市环保局415室，邮箱：78187570@qq.com，联系电话：85521770，联系人：何剑。

附件：

1.2015年连云港市环境教育优秀教学设计评比申报表

　　　　　 2. 2015年连云港市环境教育优秀教学设计评比申报汇总表

　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　附件1

2015年连云港市环境教育优秀教学设计评比申报表

作品名称	□　　　　　　　 A学科渗透类　　　 □ B实践活动类
作者姓名		性别		出生年月
		性别		出生年月
学校名称
单位地址
任教课程		联系电话
		联系电话
所在单位 意见	（盖章）　　年　月　日
当地教育部门意见	（盖章）　　年　月　日
当地环保部门 意见	（盖章）　　年　月　日

　

　

　

　

　

附件2

2015年连云港市环境教育优秀教学设计评比申报汇总表

　　　　　　　　　　　　 县（区）

序号	作品类别	作品名称	是否有课件	联系人	电话	手　机	E-mail	学校名称	通信地址	邮编
1
2
3
4
5
6
7
8

填表人：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　电话： 　　　　　　　　　　　　　　　　　手机：

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

第三届“生态文明杯”环保作文评比活动方案

　　为促进我市中小学、幼儿园环境教育工作，进一步提升环境教学的层次，巩固环境教育成果，经研究决定，在全市中小学中组织开展“生态杯”中、小学生环保作文评比活动，方案如下：

　　一、参选对象

　　全市中、小学的全体学生。

　　二、参评作品要求

　　1、作品内容与体裁。以《中小学环境教育指南》及《连云港市全民环境教育实施方案》为依据，紧扣环境教学主题，贴近身边的环境实际。体裁不限。

　　2、作品报送要求。报送的作品必须是现创作的新作品；一式2份。

　　3、作品报送时间截止为6月25日。

　　三、评选与奖项设置

　　1、邀请教育、环保专家组成评委会，进行评定。

　　2、环保作文设一等奖20名，二等奖30名，三等奖50名，优秀奖若干名；优秀辅导奖若干名。

　　四、其它要求

1、做好组织与发动工作。各县区教育局、环保局要互相协调，形成合力，使此次活动的组织有条不紊的进行。

2、认真初选并报送稿件。各县、区要对本地区的参选稿件要认真筛选，按照参选稿件要求的内容填写《连云港市中小学生环保作文评选推荐表》（均用电脑打印），准备好各种附件材料。各县及赣榆区、海州区限报30篇、其他区报20篇、直属学校报5篇。稿件由县区教育局汇总后统一送市环保局415室，邮箱：78187570@qq.com，联系电话：85521770，联系人：何剑。

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

连云港市中小学生环保作文评选推荐表

单　　 　位
作者姓名		年　　　　级
作品题目		指导老师
文章体裁		作品字数
通讯地址		联系电话
学校推荐 意见	（盖章）　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 年　　　　 月　　　　 日
各县区教育局、 环保局推荐意见	（盖章）　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 年　　　　 月　　　　 日
评委会评审意见			科目
			奖项

　

　

　

　

　

　2015年度“环境教育优秀教师”和“我是小小环保局长”评选活动方案

为纪念今年6.5世界环境日，进一步推动我市环境教育工作的开展，促使学生树立良好的环境意识，提高学生的环保素养，增强学生环保实践能力，深入推进“绿色学校”创建工作，市环保局和市教育局决定在全市中小学中开展2015年度“环境教育优秀教师”和“我是小小环保局长”评选活动。

一、活动范围和对象

全县中小学现在职教职工、在校学生。

二、评选条件

（一）环境教育优秀教师

　　具有先进的环保理念，热心环境教育事业，积极投身绿色学校创建、环保普法、环境教育教学及管理等实践活动，并在环境教育和环保实践工作中做出了显著的成绩。

（二）我是小小环保局长

掌握基本的环保知识，能积极主动组织和参与绿色学校创建活动，在日常学习和生活中体现出环保理念并付诸行动，从自己做起，从小事做起，从身边做起，积极参与环保行动。一学期至少要亲自组织一次行之有效的环境教育活动，并取得显著成效。

三、表彰名额

在广泛开展环保活动的基础上，各县及赣榆区、海州区推荐上报“环境教育优秀教师”候选人10名和“我是小小环保局长”候选人20名；其他区报“环境教育优秀教师”候选人6名和“我是小小环保局长”候选人10名；直属学校报“环境教育优秀教师”候选人2名和“我是小小环保局长”候选人3名。（“我是小小环保局长”候选人每校至多报2人）　　　

四、申报材料要求　

（一）环境教育优秀教师

　　申报“环境教育优秀教师”的老师须填写《连云港市“环境教育优秀教师”推荐表》（见附件），并提供开展环境教育的原始教案、活动方案、图片资料和工作总结等。

（二）我是小小环保局长

　　　申报“我是小小环保局长”的学生须提供《连云港市“我是小小环保局长”推荐表》（见附件），并提供参与环保活动的个人小结。

以上各类材料均需用A4纸正反两面打印或复印2份送市环保局415室，并将电子件发送至邮箱78187570@qq.com，联系人：何剑，电话：85521770。

上报时间：2015年6月25日前。

附件：1.连云港市“环境教育优秀教师”推荐表

　　　　　　　　　　2.连云港市“我是小小环保局长”推荐表

附件1

连云港市“环境教育优秀教师”推荐表

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 填报日期：　　　　 年　　 月　　 日

姓名		性别		出生 年月				参加工 作时间
任教年 级、学科			联系 电话					推荐 时间
主 要 事 迹 （可 附 　页）
获 奖 情 况					学 校 推 荐 意 见		（盖章） 　年　月　日
县 教 育 局 意 见	（盖章） 　　 年　月　　 日				县 环 保 局 意 见		（盖章） 　　 年　月　日

注明：此表填报一式二份。

　

　

附件2

连云港市“我是小小环保局长”申报表

填报单位（盖章）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 填报日期：　　　 年　　 月　　 日

姓名		出生 年月					推荐 时间
班级		年级		班级			网址（可不填）
学校 联系人		联系 电话
践行绿色小卫士环保活动情况	（1）亲自组织一次社会性的环保主题（公益）活动	活动 名称	活动主题		活动主要内容			活动参加情况
	（2）利用废弃物品完成一个环保小制作	作品 名称	作品使用材料		作品说明
	（3）编一条环保宣传口号	口号内容
	（4）家庭节能、环保小建议	建议 名称	建议说明			建议实施效果
	（5）其他活动情况
学校意见		盖章 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年　月　　 日
教育环保部门意见		盖章　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 盖章 （教育部门）　　　　　　　　　　　　　　　　 （环保部门）　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年　月　日

注：此表填报一式二份。　　　　　　　　

2015年度连云港市环保教育微型课题研究申报方案

　

环保教育微型课题研究，就是教师的自我研究，是以教师自身在环境教育教学过程中面临的主要问题为研究对象，以问题解决、经验总结为研究目标，提高教学水平,促进环境教育发展的研究方式。为推动全市中小学、幼儿园广泛开展环保教育微型课题研究，促进中小学、幼儿园教师自觉关注、思考环境教学领域中的个性问题，有效解决自身在教学实践中遇到的现实问题，努力提高教育质量，连云港市环保局、教育局决定在全市开展环保教育微型课题研究工作。现将有关申报事项通知如下：

一、申报领域

环保教育教学领域。

二、申报范围

全市中小学、幼儿园教师。

三、申报办法及程序

1.选定课题。中小学教师，可根据自身在环境教育教学实践中面临的实际问题，自行确定研究课题。所确定的课题必须紧扣环境教学实践，力求小而实，力戒大而空。

2.填写申报书。课题确定之后，申报者必须对课题进行论证，并填写《连云港市环境教育教学研究微型课题申报·评审书》（见附件1）。

教学研究微型课题申报以教师个人为主，也可组成研究小组，成员以不超过三人为宜。

本方案及相关附件可从连云港市环保局网站下载。

3.审核报送。申报者在完成《连云港市环境教育教学研究微型课题申报·评审书》填报之后，一式两份报所在单位，单位初审并签署意见后，上报所在县区环保、教育部门；县区环保、教育部门审核并签署意见后，汇总上报市环保、教育部门。同时，上报《连云港市环境教育教学研究微型课题申报汇总表》（见附件2），并将电子稿发送至邮箱：124692091@qq.com。

4.评审立项。对各县区上报的微型课题，我们将组织有关专家，进行立项评审，并颁发市级课题立项证书。

四、成果奖励及使用

1.各课题研究者要将研究成果有效运用于环境教育教学实践，不断改进教学行为，努力实现高效教学。对特别优秀，具推广价值的研究成果，将以适当方式在全市进行推广。

2.对优秀研究成果进行表彰，在相关网上刊登，并汇编成集发送各学校。

五、申报时间

环保教育微型课题报送截止时间为2015年7月5日。请各县区和相关学校按时报送，逾期不予受理。

六、有关要求

1.各县区环保、教育部门要指定专人负责此项工作，组织辖区中小学、幼儿园认真做好环保教育微型课题申报工作。

2.各县及赣榆区、海州区申报12项；其他区申报8项；直属学校申报2项；另外国家级绿校（国际绿旗学校）可直接申报1项。

3.立项课题要于2015年12月10号前结题，对结题的课题市环保局、教育局将组织专家进行验收，并颁发市级课题结题证书。

联系人：王从帅　　　　　　　　　　　　　　　

电　　话：85521770

信箱：124692091@qq.com

　

附件：

1. 《连云港市环境教育教学研究微型课题申报·评审书》

2. 《连云港市环境教育教学研究微型课题申报汇总表》　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

附件1：

连云港市环境教育教学研究微型课题申报·评审书

微型课题负责人

学科

学历

职称

年龄

工作单位

联系电话

课题名称

负责人 简　历

其他 成员

选 题 缘 由

研究设想	（可另附页）
申报人 所在单位意见		（单位盖章） 　 年　　　 月　　　 日
县区环保、教育部门意见		（单位盖章） 　 年　　　 月　　　 日
市环保、教育部门意见		（单位盖章） 　 年　　　 月　　　 日

附件2：

连云港市环境教育教学研究微型课题申报汇总表

　

县（区）：　　　　　　　　　　　　　　　　 申报课题总数（项）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 报送时间：　　　　　　　　　　　 联系人：　　　　　　　　　　　 联系电话：

序号	区县	微型课题名称	学科	负责人	联系电话	所在单位	类别（划“√”）
							1	2	3	4	5

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

注：类别编号：1—县区上报、直属学校；2—国家级绿校；3—省级绿校；4—市级绿校；5—其他。

　

2015年度“变废为宝手工小制作” 评比活动方案

　

为提升青少年的环保意识，引导他们树立资源循环利用和节能环保理念，连云港市环保局和教育局将联合举办“低碳生活我先行”变废为宝手工小制作比赛。方案如下：

一、活动意义

为加强学校环境教育，提高幼儿和中小学生的想象力、创造力和动手能力，帮助他们从小树立“节约资源，物尽其用”的环保理念。并通过孩子影响家长、学校辐射社会，倡导文明环保的良好风尚。

二、活动对象

全市幼儿园及各中小学学生。

三、活动要求

1、各学校广泛宣传，鼓励幼儿和中小学生积极参与制作或提供材料。

2、活动作品力求创新实用，禁止抄袭。

3、各县区在初评基础上申报参赛作品10个；直属学校申报2个；另外国家级绿校（国际绿旗学校）可直接申报1个。

4、请于6月30日前以县区为单位将参赛作品及相应的参赛申报表交至连云港市环保局宣教中心（415室），同时将参赛申报表及汇总表于6月30日之前发至邮箱：124692091@qq.com，联系电话：85521770。

四、作品要求

⒈参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、各类豆子、旧光盘、酸奶瓶等。材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活又大胆新奇。

⒉作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历、查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型、手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。平面作品不超过40×60厘米（四开大小）。

⒊作品可通过老师、家长的协助共同完成，但必须注明协助者。

⒋参赛作品上需注明作品名称、作品简介以及制作人所在学校班级、联系方式。

五、评比方式

总分100分。

环保性（40分）：材料是否属于废品回收利用。

创意性（20分）：作品要力求创新。

实用性（20分）：作品突出变废为宝的主题，有实用性。

美观性（10分）：作品整体美观协调，符合参赛要求。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　 作品介绍（10分）：制作人对设计主题和作品的简单介绍说明。

六、奖项设置

比赛设中学组、小学组和幼儿园组，各设一等奖3名、二等奖5名、三等奖12名，优秀教师指导奖若干名并颁发奖状和奖品。

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

附件1

　

2015年 “低碳生活我先行”

变废为宝手工小制作比赛作品卡

　

作品名称
作者姓名		性别
所在学校	连云港市　　　　　 县（区）　　　　　　　 学校　　　　 班
指导教师		联系电话

　

附件2

　

2015年 “低碳生活我先行”

变废为宝手工小制作比赛汇总表

　

选送单位（盖章）：　　　　 联系人：　　　　 联系电话：

作品名称	作者姓名	所在学校	班别	指导老师	联系电话

　

　

　

　

　

　

　

　

　

附件3

2015年 “低碳生活我先行”

变废为宝手工小制作比赛申报表

作品名称						指导老师
作者姓名				性别		参赛组别		年级
所在学校					协助制作者
作品 介绍	设计理念
	材料来源
	功能特点 （造型说明）

　

附件下载： 2015年环境教育工作要点